| Sebastian Guevara | Q1 | Q2 |
|---|---|---|
| Listening Skills | ||
| Attends to English oral language. | A | A |
| Begins to follow simple directions in English. | A | A |
| Follows directions that involve a one or two step sequence. | A | A |
| Demonstrates an understanding of words related to basic concepts. | A | A |
| Understands main ideas of stories. | A | A |
| Combines nonverbal and some verbal communications to be understood by others. | IP | A |
| Speaking Skills | ||
| Begins to use English vocabulary. | A | A |
| Begins to converse with others using English vocabulary but may code-switch. | A | IP |
| Uses new English vocabulary to share knowledge of concepts. | A | A |
| Answers question in complete sentences. | A | A |
| Begins to use English to talk about personal experiences. | A | A |
| Retells a story using some English. | IP | A |
| Repeats or recites simple songs, poems and finger plays. | A | A |
| Reading Skills | ||
| Attends to an adult reading a short storybook. | A | IP |
| Begins to participate in reading activities. | A | A |
| Reads shorts stories and books. | A | A |
| Begins to orally decode words in English. | A | A |
| Writing Skills | ||
| Begins to use marks or symbols to represent spoken language. | IP | A |
| Attempts to copy words. | A | A |
| Writes with some grammatical errors but it does not diminish communication. | A | A |
| Attempts to write simple sentences with clear ideas. | A | A |
| Teacher's Comments | ||
| Sebastián es independiente, procesa la información rápidamente y aprende de los errores previos. Le gusta participar en clases y demuestra muy buena comprensión lectora; disfruta leer y cada vez muestra mayor fluidez al hacerlo. Tiene un buen uso del vocabulario, puede estructurar oraciones cortas en inglés y utiliza correctamente la gramática aprendida en clase. Aún le cuesta un poco mantener conversaciones cortas en inglés. En ocasiones, suele distraerse en clases y distraer a sus compañeros; además, he tenido que llamarle la atención varias veces por el uso inapropiado de lenguaje y/o gestos. Se recomienda continuar fortaleciendo la práctica oral del idioma mediante conversaciones cortas y reforzar hábitos de concentración en el aula para favorecer un ambiente de aprendizaje más positivo. No ha completado de manera sastifactoria los Online Prectice asignados. ¡Recomendamos con mucho entusiasmo la participación de Sebastián en nuestra escuela de verano! Además de aprender y divertirse, los niños que continúan practicando durante las vacaciones suelen iniciar el nuevo año escolar con mayor confianza, mejor adaptación y más seguridad en sus habilidades académicas. Estatus: Promovido |
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